Carpeta

  El proceso de leer. Construir el significado y el sentido. Comprensión e interpretación.  Significado:  Idea o concepto que representan o evocan los elementos lingüísticos, como las palabras, expresiones o textos. Sentido:  Capacidad de entender, apreciar o juzgar algo.  La lectura implica, por una parte, una competencia, un aprendizaje del sujeto que ejecuta el acto y, por otra, es la razón que justifica en mayor medida la puesta en práctica de la imaginación, ya que en todo acto de lectura siempre apelamos a ella y es ella la que nos permite hablar del papel activo, (co)creador, (co)elaborador del lector ante la obra. Ahora bien, ¿cómo logra el escritor/autor despertar efectos emotivos en el lector?, ¿cómo puede dejar el camino abierto para alcanzar diversas interpretaciones?, ¿cómo es capaz de movilizar proyecciones e identificaciones a partir de la(s) interpretación(es) que el lector realiza? Todos y cada uno de estos procesos provienen, en alguna medida, de la experiencia pasad

Figuras literarias. Recursos léxico-semánticos: alegoría, ironía, sinestesia.   ¿Para qué se emplean las figuras literarias dentro de un plano léxico-semántico? ·          Alegoría: Consiste en la transformación del sentido global de un texto por medio de una serie continuada de imágenes, expresándolas a través del procedimiento de la metáfora. Pobre barquilla mía, entre peñascos rota, sin velas, desvelada y entre las olas sola.                   LOPE DE VEGA  Este mundo es el camino para el otro, qu'es morada sin pesar; mas cumple tener buen tino para andar esta jornada sin errar.    Coplas por la muerte de su padre; Jorge Manrique. ·          Ironía: Consiste en dar a entender, por el contexto o la situación, todo lo contrario de lo que aparentemente se dice en el verso o frase. El cine y la televisión, en su meritorio afán de culturizar a los españoles, nos aleccionan –un día sí y otro no- sobre muy diversas y aseadas téc

 El narrador (autor literario): tipos de narrador; tiempos de la narración; niveles narrativos; perspectiva o focalización; funciones del narrador: las situaciones narrativas.  EL NARRADOR: VOZ El narrador tendrá una voz que será la que “diga” la historia. Este narrador puede formar parte de la historia que cuenta o no. En el primer caso será un narrador interno u homodiegético; en el segundo, externo o heterodiegético. Es el sujeto primordial e imprescindible en la configuración de un relato. Es su productor, es quien cuenta los hechos de esa historia, presenta a los personajes, los sitúa, observa sus hechos externos, su mundo interior y los describe. Todo ello desde una PERSPECTIVA determinada que condiciona la comprensión por parte del enunciatario del relato. LA  FOCALIZACIÓN Y EL NIVEL NARRATIVO: La focalización:  Es un término del análisis de la escritura narrativa, postulado por Gérard Genette. Corresponde al grado de información que el narrador posee respecto a los suces